miércoles, 24 de septiembre de 2014

Próximas Clases

Estimados, El cronograma para las próximas clases es el siguiente:

01/10/2014
- Teóricas de los siguientes textos:
El arte de la telepresencia en Internet - Eduardo Kac

Los armónicos de la interacción - David Rokeby

- 3ra y última correción del TP4 Videojuego Etapa Diseño:
Trama/Sinopsis, objetivos, jugabilidad, mapa de niveles.
Estética: diseño de personajes, fondos y tipo de animación.
Para los personajes se debera presentar una plantilla con las vistas del personaje de frente, perfil, 3/4 y espalda, junto con algunas expresiones. Aqui un ejemplo de referencia


08/10/2014
- Pre Entrega TP4 Etapa Diseño
- Exámen Parcial


15/10/2014
- Entrega TP4 Etapa Diseño


Saludos, La Cátedra.

martes, 23 de septiembre de 2014

NOTAS TP 3 JUEGO DE MESA

ALUMNOSCOMENTARIONOTA
Busacca, Rocio
ROMPEVENTANAS
Buen proceso, original propuesta de interfase. La realización es correcta pero presenta problemas de terminación. El video es correcto aunque presenta problemas de iluminación.
N
Nachon, Candelaria
ROSENDO Macarena Luz
Deutsch, Nicolás
Patiño Alvarez, Julián Diego
 Schwindt, Patricio
EL PARAGUAS VOLADOR
Muy buen proceso, muy buen concepto y diseño de juego y gráfica, buena dinámica. Hay problemas con el blog y no pudimos ver el video.
SN




Cuestas Moncada, José Camilo
FASANO YANINA
LO-CURAS
Buen proceso, buen concepto del juego. La presentación es correcta pero presenta problemas en las fichas y la gráfica de las tarjetas es bastante elemental. El juego presenta problemas en la dinámica . Falta video. 
N

TANGANO
Buen proceso, buen concepto de juego, muy buena presentación y realización. Buen video. 
N+
Villamil, Camila
SANCHEZ LARIA, AGUSTÍN
ESTRELLA VALERO, DIANA PAOLA

MENTE A LA OBRA
Muy buen proceso, muy buen concepto, muy buena realización(tablero, fichas, soporte, dado), se destaca el video por su trabajo sobre la puesta en escena y  montaje
N+
Massa, Agustín Cruz Manuel
Gianoni, Natalia Jazmín
Vazquez Martinez, Brenda Ayelén
Gómez, Gonzalo Hernán
Haas, Maximiliano Gabriel
CECHETTO Mariana

LABERINTO CANINO
buen proceso, buen concepto de juego y la idea de ocultar el laberinto es buena pero esta mal resuelto.  El video presenta problemas de reproducción. 
N

PASEO DE LA HISTORIETA
El concepto del juego es básico . A pesar de haber tenido proceso, sobre el final el cambio de la propuesta dio un resultado pobre, con una presentación, desprolija. El video solo prersenta un montaje sobre fotos fijas. 
BN
Montes, Agustina
Martinez, Camila
Romero, Candelaria Macarena

AVENTURA IMAGINARIA
Entrega fuera de término, poco proceso, falto corrección. La realización presenta aciertos en los elemntos del juego(album de fotos) y algunas desprolijidades en el armado. El video presenta problemas en su reproducción
N-
Molina, Melany
Oliva, Marcela Alejandra

PSICOANALIZAME 
Entrega fuera de termino, no hubo proceso,  no hay video, la entrega es muy precaria
BN


MORENO, Gina Luz

X+2
A pesar de no haber tenido proceso, el concepto del juego es muy bueno asi como su realización y video
N+


Quiroga, Luciano Nicolas



miércoles, 3 de septiembre de 2014

Entrega TP3

El próximo Miércoles 10 de Septiembre es la entrega del TP3.
La entrega del trabajo comprende los siguientes elementos:


1. Presentación del juego completo, comprendiendo:
- Nombre del juego.
- Totalidad de los elementos que conforman el juego según cada caso: tablero / cartas / dados / fichas. Tener en cuenta el acabado y la prolijidad.
- Soporte contenedor / packaging.
- Manual de instrucciones impreso.

2. Publicación en Blog:
- Memoria Descriptiva: Justificación de la idea elegida para la creación y desarrollo del juego. Redactar también el proceso del trabajo, incluyendo correcciones modificaciones y evolución.
- Video: puede ser una simple demostración del juego o una publicidad, no debe exceder el minuto de duración ( publicado en el blog a través de youtube / vimeo / etc )

3. Presentación oral del grupo con la totalidad de sus integrantes.
- El día de la entrega se hará una breve presentación grupal del juego para toda la clase demostrando la jugabilidad del juego.

Comentar en esta entrada con el blog personal de cada grupo.